2019年08月29日

しゅうれん会「気になる一冊」

子どものほん(子ども、小学生&中学生)

あきやまかぜさぶろう作「1日10分・日本地図をおぼえる本」白泉社 本体1850

日本のことについて、いろいろ聞かれたら答えることができますか。今は、スマホやネットで簡単に調べることができるので、なんでも知っていると思っている人が多いです。


でも、「福島県はどこにある?」「七夕かざりは何市?」「ぶどう・もものたくさんとれるのは何県?」「自動車の生産高日本一は何県?」「沖縄のとくちょうは?」「日本には、どんな世界遺産がある?」などに答えられますか。この本で日本のいろいろなことが、クイズのように学べます。

大人の本(パパ&ママ、ジジ&ババなど)

中山七里監修「名作名言一行で読む日本の名作名言」 宝島社 本体630

 「国境の長いトンネルを抜けると雪国であった。夜の底が白くなった。信号所に汽車が止まった」は、「誰」の「何という小説」の冒頭の文章か分かりますか。そうです、ノ

ーベル賞作家の川端康成の代表作「雪国」です。

 本書は、43冊の名作の中の名言を紹介し、その意味とあらすじを解説したものです。

さらに、その著者の代表作を3冊ずつ全体で129もの小説のあらすじも紹介しています。

読書の秋を迎える前に、本書で「さて、何を読もうかな?」と準備を進めておきましょう。

学校の先生のブック(小学校・中学校の先生)

田村学著「深い学びを実現するカリキュラム・マネジメント」 文溪堂 本体1800

 主体的学び、対話的な学びは、これまでの体験を踏まえて何とかなりそうである。ところが、「深い学び」となると、イメージが浮かばず行き詰まり感に襲われている先生方のため息を聞く。それらの苦悩に、明確な考え方と具体的な実践を示してくれるのが本書である。

 さらに、評価の4つの機能「指導と評価の一体化」「子供&教師の自己評価能力の育成」「説明責任の遂行」「カリキュラム(教育課程、指導計画&授業)の評価」についても述べていて、明日からすぐに役立つ1冊である。                                                     (BOKE−K)

 ★備考★なお、話題提供のために本を紹介しているだけで、購読を勧めるものではありません。 [成美教育文化会館]で検索すると、「かけはし」「メッセージ」「Q&A」「気になる1冊」をはじめ「一宇荘」「至楽荘」「成美教育文化会館の会場貸出」など様々な情報が閲覧できます。ご利用ください。

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2019年07月30日

しゅうれん会「気になる一冊」

子どものほん(子ども、小学生&中学生)

松橋利光著「生きものの飼い方」大和書房 本体1500

 皆さんはどのような生き物を飼ったことがありますか? 今、私の家では、セキセイインコ、アメリ

カザリガニ、金魚、ふな、クチボソを飼っています。最初はうまくいきませんでしたが、この本を見て、飼い方を工夫したらうまくいきました。図書館などでこの本を見つけて、調べてみましょう。メダカ、ダンゴムシ、オタマジャクシ、ハムスターなどの飼い方も紹介されています。

大人の本(パパ&ママ、ジジ&ババなど)

 ローズマリー・マカーニー文・西田佳子訳「すごいね!みんなの通学路〜世界に生きる子どもたち」 

西村書店 本体1500

 28枚のカラー写真と短文で、本書に紹介されている通学風景は、日本では想像もできない「驚き」の状況です。その通学風景をいくつか紹介しましょう。

<その1>谷の高い所に、上下にロープが張られていて、両足で下のロープを踏みしめ、上のロープを両手で握りながら、カニのように横になって、サーカスのように渡る。<その2>子供たちは、橋のない川を集団で、ズボンやスカートが濡れないように持ち上げながら渡っている。小さな子供は大人にだっこされて渡っている。大雨が降ったときは渡れないので、学校に行けない。でも、子供たちは、学校でいろいろなことを学びたいので、そんな困難に負けることなく通学し、意欲的に学んでいる。こんなに頑張っている子供たちのために、私達にはどんなことができるでしょうか。家族で是非話題にしてほしいものです。

学校の先生のブック(小学校・中学校の先生)

 鶴野充茂著「頭のいい説明『すぐできる』コツ」 三笠書房 本体571

 先生の話は「長い、くどい、繰り返す」と、児童生徒からも保護者や地域の人から秘かにうわさされている。「分かり易い、説得力がある」話し方のコツが知りたいので本書を手にした。

 内容は、箇条書きに近い簡潔な表現なので、「そうか!」「早速試してみよう」という「コツ」が44も詰まっている。これらを全部習得することには無理があると思われるので、通読し、これはと思った点、数点を実行してみたらいかがでしょうか。「わかりやすい説明は結論から始まる!」、「短い文章+短

い文章が分かり易い」、「できる人は箇条書きで説明する!」、「いい言葉がいい人間関係を生む!」、「信

頼される人は本気の伝え方がうまい!」などのコツが紹介されている。       (BOKE−K)

 ★備考★なお、話題提供のために本を紹介しているだけで、購読を勧めるものではありません。 [成美教育文化会館]で検索すると、「かけはし」「メッセージ」「Q&A」「気になる1冊」をはじめ「一宇荘」「至楽荘」「成美教育文化会館の会場貸出」など様々な情報が閲覧できます。ご利用ください。

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2019年02月24日

しゅうれん会「気になる一冊」

子どものほん(子ども、小学生&中学生)

筒井ともみ作・ヨシタケシンスケ絵「いいね!」 あすなろ書房 本体1000

 勉強の本ではありません。身の回りのことを、こだわらないで素直に柔軟に考えるようにしたら世界のこと、世の中のことが、もっと楽しく考えることができるようになるそうです。

どんな話が書いてあるかというと、ヒーロー、鼻の穴、眠れない、でかいウンコ、転ぶ、裸足(はだし)、おにぎり、歯ぬけ、エクボ、ドーナツ作り、さびしい、ネコ新聞など20もの「笑える話」や「ちょっと心に響きほろりとする話」が楽しめます。

大人の本パパ&ママ、ジジ&ババなど)

厚切りジェイソン著「かなり気になる日本語」 SB新書 本体800

 「Why Japanese People?」を連発するお笑い芸人が書いた本である。日本語は「どうもよくわからない」と感じたことを、日本語の堪能(?)な日本人に投げかけ、本当の意味を解き明かしてくれるユニークな本です。

 例えば、「腐っても鯛は鯛」はどういう意味?「空気を読む」の「読む」はどういう意味?「足を運ぶ」の「運ぶ」はどういう意味?「楽ちん」の「ちん」はどういうこと?「歳と才はどのように遣う?」、「男一匹」の「一匹」とは?など、Q&A(詳しい解説)で構成したもので、「なるほど!」と納得してしまいます。

 ちなみに、「腐っても鯛は鯛」の意味は、優れたものは多少劣化してもそれなり価値を保っている、本来上等なものはたとえ腐ってもその品格を失わないという意味です。

 日本人だから、これらすべてに明解に答えられないと駄目だということではありません。意味や遣い方を知ると楽しくなります。

学校の先生のブック(小学校・中学校の先生)

「音訓引き 常用漢字用字用例集(付録・常用漢字音訓筆順一覧表)」 

発行・日本教材システム&発売・教育出版 本体1500

 本書で、上記の「かなり気になる日本語」の中の「歳と才はどのように遣う?」を調べてみると、「才」の用例は、才能、才覚、秀才、天才などが例示されており、生まれつき持っている能力を表すときに使うということが分かります。

 また、「歳」の用例としては、歳末、歳月、お歳暮、歳時記、二十歳などが示されており、「年」という意味で使われていることが分かります。

 でも、二十歳と書くのは画数が多くて面倒なので、「二十才」と「才」を代用することもあり、曖昧になってしまっているようです。                        (BOKE三宅) 

 ★備考★なお、話題提供のために本を紹介しているだけで、購読を勧めるものではありません。 [成美教育文化会館]で検索すると、「かけはし」「メッセージ」「Q&A」「気になる1冊」をはじめ「一宇荘」「至楽荘」「成美教育文化会館の会場貸出」など様々な情報が閲覧できます。ご利用ください。

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