2020年01月21日

子ども・大人・教師のためのQ&A

子どもとのQ&A(疑問や質問のある子は素晴らしいです!)

Q相談ではなく、担任の先生の自慢です。私は字がうまく書けないのですが、先生は内容が素晴らしいといつもほめてくださいます。すごいでしょ!(5年女)

A素晴らしい担任の先生で、あなたはとても幸せです。これからも、よく考えて、自分の考えや感じたことなどを、自信をもって書いてください。(実は、私も字がへたで、「もっと字をていねいに書きましょう」といつも注意されていました。それで、上手ではないけれど、間違いのないようにはっきり書くようにしてきました。「上手だ!」と言われたことはありませんが、「読みやすい字だ」と言われています。)

大人とのQ&A(パパ&ママ、ジジ&ババもいつまでも好奇心を!)

Q「かけ算の筆算」で、横線を定規で引かなかったら、1点減点されました。おかしいと思いますが、学校ではどのように指導しているのでしょうか。(小3男の子の母)

Aお子様のノートをよく見ていて、素晴らしいです。最近、なぜか、算数の筆算の時、定規を使って「きちん」と書くようにする指導する先

生がいます。保護者機や授業参観の折に、どうして、横線を定規を使って書かなければならないのか、先生に質問してください。 最終的には、フリーハンドで横線がある程度きちんとかければ、筆算が正しくできることの方が大事なのです。それでいいと思います。

学校の先生がたのQ&A(先生にもわからないことがある!)

Q毎日全員のノートを見て、コメントを記入しています。でも、大変です。何か工夫がありますか?(経験3年目の教師)

A子供たちのために頑張っていて、素晴らしい先生で、感激しました。大事なのは「子供との触れ合い」と「分かり易い授業をする」ことです。ですから、コメントを入れるのは1週間に1度(1日に数人)、あとは「よくできました」「がんばりました」というゴム印にしたらいかがでしょうか。これからも頑張ってください。                  (三宅H)                        

★備考★[成美教育文化会館]で検索すると、「かけはし」のほか「メッセージ」「Q&A」「ほん本ブック」をはじめ「一宇荘」「至楽荘」「成美教育文化会館の会」の利用の仕方など様々な情報が閲覧できます。ぜひご覧ください。

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2020年01月13日

しゅうれん会からのメッセージ

子どもたちへ(小さなお子さんには読んであげてください)

「勇気がある」って、どういうことでしょうか?次の中で「勇気がある」と思うことの( )の中に〇を書きましょう。

( )@友達がいじめられていたので、とめた。

( )A信号が変わりそうだけど、急いで渡った。

( )Bみんなと違う意見だったけど発表した。   

( )C万引きにさそわれたけど、ことわった。

( )Dおなかがいっぱいだったけどがまんして、おやつを食べた。

大人の皆様へ(パパ&ママ、ジジ&ババ)

 最近の天候の不安定は、生活や環境に様々な影響を及ぼしています。今から「自分事」として考え、実行しなければ、私たちの子供が成人した時、孫の時代には大変なことになっているかもしれません。

難しいことは、専門家の研究と企業や政治家に頼むとして、私たちにできる身近なことから実践しましょう。そのヒントは、5R(Reduceリデュース・ごみの減量、Reuseリユース・再利用、Recycleリサイクル・再び資源とする、Refuseリフューズ・不要なものは買わない、Repairリペア・修理して使用)にあります。ご家庭で、隣近所で話題にしてください。私も頑張ります。

 ◆子どもたちへの解答:正答は、@、B、Cです。お子さんと話し合ってください。

学校の先生がたへ 

 最近の雑誌、書籍、TVや新聞、講演、日常会話に、「カタカナ語(インターンシップ、レジリエンス、ファシリテータ―、セルフアドボカシースキル、アカデミックライティング、コンピテンシー、スクランブルエデュケーションなど)」と「略語(AI、VR、SSW、Sophia GED、ABL、UD、SDGsなど)」が多用されている。

私のように昭和生まれの者にとっては、電子辞書が手放せない。いまだにガラ携を使っているため、スマホを器用に扱って瞬時に翻訳することができない。孫には、シーラカンス≒生きた化石と、からかわれている。

 広く世界とつながり、様々な情報が飛び交っている中で、生活しているのだから致し方ない事ではある。が、日本語をもう少し大事にしてほしいと思う。せめて、学校の教室の中の教師から発せられる言葉は、できるだけ「分かりやすい日本語」に翻訳してお願いしたい。

 私たちがものを考える時、頭の中で言葉を使って考えている。このままでいくと、考えることが苦手な人が多くなってしまうと危惧するからである。

★備考★[成美教育文化会館]で検索すると、「かけはし」のほか「メッセージ」「Q&A」「ほん本ブック」をはじめ「一宇荘」や「至楽荘」の利用の仕方、「成美教育文化会館」の会場貸出など様々な情報が閲覧できます。ご利用ください。


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2020年01月06日

会館だより「かけはし」

      あけましておめでとうございます。

 新年あけましておめでとうございます。

健やかに新年をお迎えのことお慶び申し上げます。 

 旧年中は、成美教育文化会館をご利用いただき、心から感謝申し上げます。今年も、地域の教育・文化のセンターとしての役割が果たせるよう、職員一同努力いたします。

 どうぞ旧年に倍するご指導・ご支援、ご利用のほど宜しくお願い申し上げます。皆様の増々のご健勝とご多幸を衷心よりご祈念申し上げ、新年のご挨拶といたします。

             令和2年元旦 公益財団法人豊島修練会 事務局一同


<新春クイズ!!かる〜い気持ちで挑戦してください>

 吉野彰先生が、リチウムイオン電池を開発し、ノーベル化学賞を受賞(日本人のこれまでのノーベル賞は27人、化学賞では8人目)されました。

【問題】次の中で、「リチウムイオン電池」を使っている場合がある物はどれでしょう。使っている場合がある物を丸で囲みましょう。(答えは、このページのどこかにあります。)

リモコン  乗用車  音楽プレイヤー  懐中電灯  デジタルメラ  おもちゃ ビィデオカメラ  ポータブルCD  ICレコーダー  

CDラジカセ  電子辞書 防犯ブザー  電動歯ブラシ  シェーバー  ガスコンロ  ヘッドステレオ 火災報知器  デジタル体温計  腕時計  炊飯器  釣りの電子ウキ  バイク コードレス電話  電動工具  

アシスト自転車  ノートパソコン  農作業車

◆施設紹介:@成美教育文化会館(教育・文化・芸術・料理・展示・ダンス・催し物、研修などの会場貸し出し)のほか、

A一宇荘(いちうそう、山の宿泊施設)や至楽荘(しらくそう、海の宿泊施設)もあります。ご利用をお待ちしております。

<備考> [成美教育文化会館]で検索すると、「かけはし」「メッセージ」「Q&A」「ほん本ブック」をはじめ「一宇荘」「至楽荘」「成美教育文化会館の会場貸出」など様々な情報が閲覧できます。一度、覗いてみてください。(★クイズの答え:全部正解、リチウムイオン電池が使われている場合があります。リチウム電池しか使われていないものもあります。)


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2019年12月26日

しゅうれん会「気になる一冊」

子どものほん(子ども、小学生&中学生)

中川翔子著「死ぬんじゃねーぞ!!・いじめられている君はゼッタイ悪くない」 文芸春秋 本体1200円

大人の本(パパ&ママ、ジジ&ババなど)

 今月も「子どものほん」と「大人の本」は、同じ本です。この本は、小学校高学年、中学生、高校生向きですが、大人にも役立つ内容なので紹介します。小学生には少し難しいかもしれませんが、家族で読んで感想を話し合ってください。

 著者は、愛称「しょこたん」と呼ばれ人気者のタレントで、「空気が読めなかったり、ちょっと変わったことをしたり、いったりしただけで、「キモい!!」と言われ、仲間の輪から外されてしまう。しょこたんもそうだった。」と、自分が中学校時代に「いじめられた体験」を、「死にたかった夜の先に見つけた気持ち」を、分かりやすく「言葉と漫画」で振り返っています。そして、★「いじめられる方にも問題がある」「気にする方が悪い」というのは絶対に違う。いじめられている君はゼッタイに悪くない。★現実逃避からだらだらとゲームをしたり絵をかいたりしてやりすごす。私もそうだった。でも、そういう無意味に見えることすら役に立つことがあります。同じ趣味の人に出会ったり、仕事に役立ったりする。★自分の好きなことを大事にして、自分の好きなことを求め続けると、成長します。★「死ぬんじゃねーぞ!!」未来に向かって生きてほしい。というメッセージ(要約)を送ってくれます。

学校の先生のブック(小学校・中学校の先生)

「教育の最新情報がよくわかる本2020」教育開発研究所 本体2000円

 令和2年度(2020年)から新学習指導要領が全面実施される。開かれた教育課程、指導内容の改訂、指導方法の充実、学習評価の改善、Society5.0、働き方改革と、理解しなければならないことが多い。本書は、それを正確に、平易に、短時間で理解できるようにした。

 序章「新しい時代の初等中等教育・答申・通知・法令改正一覧表」、1章「教育課程のポイント・カリキュラム・マネジメントなど16項目」、2章「Society5.0に向けた教育政策・学びの改革プランなど10項目」、3章「学校の働き方改革・変形労働時間制など11項目」、4章「深刻な教員不足の現状・免許外教科担任など8項目」、5章「学校の事件・トラブル・いじめ防止法など11項目」、6章「多様化する子供や家庭への対応・児童虐待防止など10項目」、7章「学校を襲う災害と危機管理・登下校中の防犯対策など11項目」。(BOKE−K)

 ★備考★なお、話題提供のために本を紹介しているだけで、購読を勧めるものではありません。 [成美教育文化会館]で検索すると、「かけはし」「メッセージ」「Q&A」「気になる1冊」をはじめ「一宇荘」「至楽荘」「成美教育文化会館の会場貸出」など様々な情報が閲覧できます。ご利用ください。

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2019年12月21日

子ども・大人・教師のためのQ&A

子どもとのQ&A(疑問や質問のある子は素晴らしいです!)

Qきのうのテレビで、ピザのことがニュースになりました。日本のピザは、そんなにまずいのですか? (2年女)

Aニュースを見ているとはとてもいいことです。これからも新聞やテレビでニュースを見て、いろいろなことを知ってください。ニュースでやっていた「ピザ」は、食べるピザではなく、世界の76の国でやっているテストのことです。そのテストで、日本の子供の成績が良くなかったということなのです。あなたは、勉強は好きですか? 読書や作文をがんばってくださいね!

大人とのQ&A(パパ&ママ、ジジ&ババもいつまでも好奇心を!

Q今朝の新聞の第一面のトップ記事は、「日本、読解力15位に急落」でした。子供が高学年なので心配です。どんなことを勉強させたらいいですか?(小6女の子の母)

Aどの新聞も、15歳の国際学力調査で、数学と科学の応用問題はトップクラスなのに「読解力」が前回の8位から今回は15位に下がったと報じています。この結果を受けて、学校でも授業を工夫すると思いますが、ご家庭では話をするとき、「…は、…です」と文で言う。また、「…です。なぜかというと…だからです。」などと、理由を付けるようにする。マンガ以外の読書もする。作文や日記を書く。パソコンを使って調べたり、文を書いたりする。などを無理なく進めたらよいと思います。

学校の先生がたのQ&A(先生にもわからないことがある!

QPISAで、またもや「読解力」に課題のあることが分かりました。授業をどのように変えたらよいですか? (経験9年目の教師)

A学校・先生方の授業の工夫により、数学的応用力5位や科学的応用力5位と、上位を維持していることは素晴らしいことです。OECDのPISAの「読解力(書いてあるテキストを理解し、利用し、よく考えて、文章で自分の考えや意見を、根拠をあげて筋道立てて述べる能力)」は低下しました。その原因として、@「パソコンを活用したテストに慣れていない」A「インターネットのサイトから必要な情報を検索し、その信憑性を判断し、活用して問題を解決し、文章で記述することができない」B「読書や新聞を読む習慣が乏しい」などが指摘されている。国語科における「読解」と狭く考えず、国語学習の上に立って、上記@ABなどを、各教科横断的に改善していくことが必要です。

先生方の創造性と確かな授業実践に期待しています。        (BOKE三宅)

★備考★[成美教育文化会館]で検索すると、「かけはし」のほか「メッセージ」「Q&A」「ほん本ブック」をはじめ「一宇荘」「至楽荘」「成美教育文化会館の会」の利用の仕方など様々な情報が閲覧できます。


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